Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Elaboración de proyectos para resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, utilizando los recursos de la ciudadanía digital.

Tema interdisciplinar: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas relacionadas con la violencia escolar y de género en la comunidad.


• Introducir brevemente el tema interdisciplinar de la contaminación y su relación con los problemas sociales.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo una problemática relacionada con la violencia escolar y de género.


• Explicar a los alumnos que deberán desarrollar un proyecto para abordar la problemática asignada, utilizando los recursos de la ciudadanía digital.


• Guiar a los alumnos en la identificación de posibles soluciones y la elaboración de un plan de acción.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente su problemática y las posibles soluciones identificadas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una ciudadanía democrática y utilizar la tecnología como recurso.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la c