Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Identificación de partes de los poemas y cuentos.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen.


• Breve explicación sobre las características generales de los cuentos y poemas.


• Lectura en voz alta de un cuento y un poema, con énfasis en la comprensión y disfrute de la historia.


• Puesta en común de las impresiones y emociones que generaron los cuentos y poemas.

Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)

• Recordatorio de las características de los cuentos.


• Presentación de diferentes cuentos a los alumnos.


• En grupos, los alumnos analizarán los cuentos identificando las partes principales (introducción, desarrollo y desenlace).


• Puesta en común de los análisis y reflexión sobre las partes encontradas en los cuentos.


• Evaluación formativa: Cuestionario sobre las características de los cuentos.

Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)

• Recordatorio de las características de los poemas.


• Presentación de diferentes poemas a los alumnos.


• En grupos, los alumnos analizarán los poemas identificando las partes principales (estrofas, versos, rima, etc.).


• Puesta en común de los análisis y reflexión sobre las partes encontradas en los poemas.


• Evaluación formativa: Ejercicio práctico para identificar