Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en la elaboración de proyectos para resolver problemáticas de nuestra comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemáticas en la comunidad relacionadas con la violencia escolar y de género.


• Seleccionar la problemática de la violencia escolar y de género como foco principal del proyecto.


• Presentar el enfoque interdisciplinario para abordar también el problema de la contaminación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del concepto de ciudadanía digital y su importancia en la resolución de problemáticas.


• Realizar una investigación en línea sobre recursos y herramientas digitales para abordar la violencia escolar y de género.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Presentación de los recursos y herramientas digitales encontrados durante la investigación.


• Elaboración de un plan de acción para abordar la problemática de la violencia escolar y de género utilizando los recursos digitales.


• Diseño de estrategias para promover la participación activa de la comunidad en el proyecto.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias por parte