El diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Sesión 1
Tiempo: 45 minutos
Tema: El diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al hablar en público y qué temores tienen.
   
   
   • Se les dará la oportunidad de compartir sus respuestas en un diálogo grupal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Se presentará a los alumnos un ejemplo de diálogo entre dos personajes que están tratando de llegar a un acuerdo.
   
   
   • Se analizarán las pautas que se utilizan en el diálogo (respetar el turno para hablar, prestar atención, utilizar un tono de voz adecuado, usar fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).
   
   
   • Se realizarán ejercicios de práctica en parejas, donde los alumnos aplicarán estas pautas en un diálogo simulado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y enriquecer el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Se les pedirá a los alumnos que elaboren una lista de compromisos para aplicar estas pautas en sus interacciones diarias.
   
   
   
   

Sesión 2
Tiempo: 45 minutos
Tema: Superando el miedo a hablar en público.

Objetivo: Aumentar la confianza de los alumnos al hablar en público.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Se retomará la reflexión sobre el miedo a hablar en público y se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al respecto.
   
   
   • Se compartirán estrategias pa