Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes proyectos exitosos realizados por jóvenes en otras comunidades para resolver problemas de violencia escolar y de género.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar los recursos de la ciudadanía digital para elaborar proyectos que ayuden a resolver problemas de violencia escolar y de género en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las problemáticas de violencia escolar y de género que identifican en su comunidad.


• Actividad 2: Los alumnos investigarán en internet y otras fuentes de información cómo se están abordando estas problemáticas en otros lugares.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática específica para que comiencen a diseñar un proyecto que utilice los recursos de la ciudadanía digital para resolverla.

Sesión 2:

• Actividad 1: Los grupos presentarán el avance de sus proyectos hasta el momento y recibirán retroalimentación por parte de sus compañeros y del profesor.


• Actividad 2: Reforzar los conceptos de ciudadanía democrática y ciudadanía