Educación integral en sexualidad
Alma Maria Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 4º de Primaria
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Identificar y expresar emociones
- Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones en las que tengan que expresar una emoción específica (alegría, tristeza, enojo, etc.). Luego, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de identificar y expresar las emociones.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Respeto a los demás y a uno mismo
- Actividad: Elaboración de un mural. Los alumnos realizarán dibujos que representen situaciones de respeto hacia los demás y hacia ellos mismos. Posteriormente, se expondrán los murales y se generará un diálogo sobre la importancia de respetar a los demás y a uno mismo.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Cuidado del cuerpo
- Actividad: Taller de higiene personal. Los alumnos aprenderán sobre la importancia de cuidar su cuerpo a través de la higiene personal. Se realizarán diferentes actividades prácticas, como lavado de manos, cepillado de dientes, etc. Se reforzará la importancia de tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad física.
Sesión 4:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Privacidad y límites personales
- Actividad: Juego de la silla. Se colocarán sillas en el aula y se explicará que cada alumno tiene derecho a su espacio personal. Durante el juego, los alumnos deberán respetar los límites de los demás