Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Poner en práctica las habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las habilidades motrices

• Introducir el tema de las habilidades motrices y su importancia para la vida saludable.


• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Presentar diferentes juegos y actividades físicas que promuevan el desarrollo de habilidades motrices.


• En grupos, los alumnos diseñarán un juego que pueda ser realizado de manera saludable.

Sesión 2:
Tema: Juegos colectivos

• Repasar las habilidades motrices trabajadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Organizar a los alumnos en grupos para practicar y jugar los juegos diseñados en la sesión anterior.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3:
Tema: Juegos individuales

• Repasar las habilidades motrices trabajadas en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Presentar diferentes juegos individuales que puedan ser realizados de manera saludable.


• Los alumnos elegirán un juego individual para practicar y mejorar sus habilidades.

Sesión 4:
Tema: Valoración de las habilidades motrices

• Realizar una actividad de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Organizar un circuito de juegos y actividades físicas donde los alumnos puedan poner en práctica sus habilidades motrices