Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Yocelin Copado
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Grado: 6º de primaria


PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de los servicios públicos y la infraestructura en el bienestar de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que en tu comunidad no hay servicios públicos como agua potable, luz eléctrica, transporte público, entre otros. ¿Cómo crees que afectaría esto la vida de las personas y el desarrollo de la comunidad?"



  2. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre los diferentes servicios públicos y la infraestructura necesaria para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas.



  3. Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase los resultados de su investigación y se genera una discusión sobre la importancia