Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Iris Kristel
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del embarazo en la adolescencia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia. Discusión de conocimientos previos y experiencias personales relacionadas con el tema.

  • Planteamiento del problema: embarazo en la adolescencia. Contextualización del problema y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas culturas presentes en la comunidad y cómo influyen en la concepción de la sexualidad.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños para analizar cómo la cultura influye en la forma en que se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.

  • Presentación de los resultados de la investigación en formato de poster o presentación multimedia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas estudiadas.

  • Discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comprender la sexualidad y la reproducción.

  • Asignación de una tare