Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Iris Kristel
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del embarazo en la adolescencia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia. Discusión de conocimientos previos y experiencias personales relacionadas con el tema.
- Planteamiento del problema: embarazo en la adolescencia. Contextualización del problema y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas culturas presentes en la comunidad y cómo influyen en la concepción de la sexualidad.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños para analizar cómo la cultura influye en la forma en que se comprende el género, la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.
- Presentación de los resultados de la investigación en formato de poster o presentación multimedia.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas estudiadas.
- Discusión sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de comprender la sexualidad y la reproducción.
- Asignación de una tare