Introducción al tema
Itzel Rosas
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y construye un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explica su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán comprender los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Actividades:
Inicio de la clase (5 minutos):
- Saludo y motivación del tema.
- Realizar preguntas como: ¿Qué es la fuerza? ¿Qué es el calor? ¿Cómo creen que estos dos elementos pueden afectar a los objetos?
Presentación del tema (15 minutos):
- Mostrar una presentación de diapositivas o un video corto que explique el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
- Realizar preguntas para verificar la comprensión de los estudiantes.
Actividad de indagación (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Proporcionarles materiales variados como bloques, pelotas, papel de aluminio, láminas de plástico, etc.
- Pedirles que experimenten con los materiales y registren en sus cuadernos los efectos de aplicar fuerzas y calor sobre ellos.
- Fomentar el pensamiento crítico y la observación detallada de los resultados.
Cierre de la clase (5 minutos):
- Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido.
- Plantear la conexión entre esta clase y el problema de comprensión de la fuerza aplicada en objetos elaborados por los alumnos.
Sesión 2: Exploración del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes podrán identificar objetos elaborados por ellos mismos que podrían mejorar con la aplicación de fuerzas.
Actividades:
- Inicio de la clase (5 minutos):
- Recordar el tema de la clase anterior y el problema planteado.
- Realizar preguntas para activar el pensamiento crítico y genera