Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Guillermina Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Presentar a los alumnos diferentes obras de arte como pinturas, esculturas, música, danza, teatro, etc.
- Realizar una conversación en grupo sobre las diferentes manifestaciones de las bellas artes y su importancia en la sociedad.
Objetivo específico:
- Reconocer y practicar diferentes manifestaciones de las bellas artes.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Realizar una actividad de exploración sensorial donde los alumnos puedan experimentar con diferentes texturas, colores, sonidos, etc.
- Proporcionar diferentes materiales artísticos como pintura, cartulinas, plastilina, instrumentos musicales, etc.
- Permitir a los alumnos crear libremente usando los elementos artísticos y expresar sus ideas y emociones.
Objetivo específico:
- Experimentar con los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Leer un cuento a los alumnos.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen el cuento usando elementos artísticos como máscaras, música, vestuarios, etc.
Objetivo específico:
- Utilizar los elementos artísticos para representar situaciones imaginarias o algún cuento.
Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Reali