Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos
gabriela espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos
- Actividad de escritura reflexiva
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos para evaluar el nivel de comprensión inicial de los estudiantes.
Desarrollo:
- Realización de una lectura guiada sobre los compuestos iónicos y moleculares, resaltando sus propiedades y estructura.
- Realización de ejemplos prácticos para clarificar la diferencia entre compuestos iónicos y moleculares.
- Discusión en grupos pequeños sobre las aplicaciones de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (por ejemplo, la medicina, la industria alimentaria, la tecnología, etc.).
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la discusión en grupos.
- Retroalimentación sobre el tema y los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Planteamiento de preguntas o dudas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve de la sesión anterior y respuesta a las preguntas o dudas planteadas.
- Presentación de un caso práctico relacionado con el tema, por ejemplo, el