Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Disciplina: Geografía.

Nivel educativo: Secundaria 1º.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar imágenes de problemáticas sociales y ambientales y pedir a los alumnos que las identifiquen y comenten sobre su impacto en la comunidad.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cuáles son los principales retos sociales y ambientales que afectan a nuestra comunidad?

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

• Exposición de conceptos clave relacionados con el tema a través de recursos visuales y audiovisuales, adaptados para alumnos con discapacidad intelectual severa y sordos.


• Realización de actividades prácticas para identificar problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir posibles soluciones a dichas problemáticas.

Sesión 2:

• Investigación individual o en parejas sobre los retos sociales y ambientales en México.


• Uso de videos adaptados con lenguaje de señas o subtítulos para ampliar la comprensión del tema.


• Elaboración de una lista de los principales retos sociales y ambientales en México.

Sesión 3:

• Investigación grupal sobre los retos sociales y ambientales en el mundo.


• Uso de recursos adaptados para la investigación, como imágenes y textos simplificados.


• Presentación oral de los resultados d