Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Falta de motivación o concentración y Falta de recursos y material didáctico.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Breve explicación sobre el enfoque de aprendizaje servicio y la importancia de abordar problemáticas locales.


• Preguntar a los alumnos sobre sus intereses y problemáticas que perciben en su comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exponer las problemáticas identificadas anteriormente: falta de motivación o concentración y falta de recursos y material didáctico.


• Presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que puedan atender las problemáticas mencionadas.


• Explicar los elementos del sistema técnico y cómo deben ser considerados en los emprendimientos propuestos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que atiendan las problemáticas identificadas.


• Cada grupo debe elegir una propuesta para desarrollar en las próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar rápidamente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de sustentabilidad y su importancia en los empr