Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La papa caliente de cuentos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Secuencia didáctica:

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de expresión artística que conocen los alumnos.
   
   
   • Comentar ejemplos de cómo se pueden representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el problema de la "papa caliente de cuentos", donde se pasará un objeto de mano en mano y cada alumno deberá inventar una parte del cuento antes de pasarlo al siguiente compañero.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pasar el objeto a uno de los alumnos y darle un tiempo determinado (por ejemplo, 2 minutos) para que invente una parte del cuento relacionada con el objeto.
   
   
   • El alumno pasará el objeto al siguiente compañero y este tendrá otro tiempo determinado para continuar la historia.
   
   
   • Repetir este proceso hasta que todos los alumnos hayan participado.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las formas de representación utilizadas en la actividad.
   
   
   • Comparar las diferentes partes del cuento inventado por los alumnos y analizar las similitudes y diferencias en las representaciones.
   
   
   
   

Sesión 2:

Secuencia didáctica:

1. Activa