Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología:
Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad:
Abordaremos el problema de los alumnos que no pueden identificar las posiciones de las cifras de manera interdisciplinar, integrando el área de Matemáticas con actividades que promuevan el pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los números hasta seis cifras

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de números escritos hasta seis cifras y pedir a los alumnos que intenten identificarlos.


• Presentación del objetivo de la clase y de los contenidos que se abordarán.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los números en su vida diaria y cómo se utilizan en diferentes situaciones.


• Actividad de desarrollo: Juego de adivinanzas numéricas en el que los alumnos deben adivinar el número que se les indica a partir de pistas sobre las cifras que lo componen.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: La sucesión numérica ascendente

• Actividad de inicio: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y repasar los números hasta seis cifras aprendidos.


• Presentación del objetivo de la sesión y del contenido que se abordará.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre cómo se forma la sucesión numérica ascendente y cuál es el patrón que sigue.


• Actividad de desarrollo: Realizar una actividad en la que los alumnos completen la sucesión numérica ascendente hasta seis cifras, utilizando tarjetas con números