Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos materiales y su uso en la comunidad.


• Introducción al concepto de procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre distintos materiales y sus características.


• Identificación de procesos técnicos en la comunidad y su relación con los materiales.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre materiales, procesos técnicos y comunidad.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la relación entre materiales, procesos técnicos y daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las preguntas planteadas.


• Introducción al problema de la violencia entre pares y su relación con los materiales y los procesos técnicos.


• Presentación de casos de violencia entre pares relacionados con el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.

Desarrollo:

• Análisis en grupos de los casos presentados y elaboración de propuestas de solución.


• Identificación de los posibles daños sociales o a la naturaleza