Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida

Plan de clase

Título de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Tipos de drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


• Motivación: Explicar a los alumnos la importancia de comprender estos factores para mejorar la calidad de vida de las personas.


• Actividad de reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué factores creen que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar a los alumnos los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un factor para que investiguen y analicen cómo influye en el desarrollo de soluciones técnicas. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Permitir que los grupos compartan sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión final: Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los factores sociales, eco