Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
felipe reyes
Ubicación curricular
Contenido Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate en inglés, sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: La importancia de conservar y promover las lenguas
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conservar y promover las lenguas.
Desarrollo: - Presentación del tema: "Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas".
- Breve explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
- Presentación de ejemplos de textos en inglés que promueven la conservación de las lenguas.
Cierre: - Reflexión en grupo sobre los ejemplos presentados y su importancia.
- Asignación de una tarea para investigar sobre textos en inglés que promuevan la conservación de las lenguas.
Sesión 2: Debate sobre los cambios lingüísticos y culturales
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Realizar una discusión en grupo sobre los cambios lingüísticos y culturales que han ocurrido a lo largo del tiempo.
Desarrollo: - Introducción al debate sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas y su impacto en las prácticas sociales.
- División de la clase en grupos y asignación de roles para el debate.
Cierre: