Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprender la lectura y fortalecer las operaciones básicas de matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Funciones.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las funciones en matemáticas y cómo se relacionan con la vida cotidiana.


• Explicar la relevancia de la comprensión lectora para el estudio de las matemáticas y cómo las operaciones básicas son fundamentales en el desarrollo de habilidades matemáticas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar ejemplos de tablas que representen una función y explicar cómo interpretar la relación entre las variables.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la variación de las cantidades a partir de las tablas.


• Promover la participación activa y el trabajo en equipo para resolver los ejercicios propuestos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de representación gráfica de una función.


• Mostrar ejemplos de gráficas que ilustren diferentes tipos de funciones.


• Pedir a los alumnos que representen gráficamente algunas tablas de función previamente trabajadas.


• Fomentar la discusión y el análisis de las gráficas, relacionándolas con las tablas de función.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de representación algebraica de una función.


• Explicar cómo expresar una función de manera algebraica utilizando variables y operaciones matemáticas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que lo