Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de orden en los diferentes procesos de la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones cuadráticas

• Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una pregunta disparadora relacionada con la falta de orden en la vida diaria.


• Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y discutir sobre las características y propiedades de las ecuaciones cuadráticas. Se les proporcionarán recursos como libros, internet y ejemplos de ecuaciones para analizar.


• Cierre: Puesta en común de los hallazgos del grupo y reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas cotidianos relacionados con la falta de orden.

Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización

• Inicio: Recordatorio breve de lo aprendido en la sesión anterior y planteamiento del problema relacionado con la falta de orden en la vida diaria que se abordará en esta sesión.


• Desarrollo: Los estudiantes trabajarán individualmente y en parejas para resolver diferentes ejercicios y problemas de ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización. Se les proporcionarán ejemplos prácticos relacionados con la falta de orden para que puedan ver la aplicación de las ecuaciones en situacion