Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Ethel Alvarado
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Mostrar imágenes de diferentes culturas y etnias y promover una reflexión sobre estas diferencias.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus propias experiencias y conocimientos relacionados con la diversidad.


Desarrollo:



  • Presentar una breve exposición sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística, destacando su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.

  • Mostrar ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que reflejan esta diversidad.

  • Realizar actividades didácticas en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre una cultura o etnia específica y presenten sus hallazgos a la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y su importancia en la sociedad.

  • Plantear una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán diseñar una propuesta creativa que promueva la diversidad étnica, cultural y lingüística en el ámbito artístico.


Sesión 2:
Tema: Propuesta creativa para promover la diversidad étnica, cultural y lingüística
Objetivo: Presentar una propuesta creativa que promueva la diversidad étnica, cultural y lingüística a través del arte.


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus propuesta