Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos requieren reconocer sucesos históricos a partir del contexto actual.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender y valorar las manifestaciones artísticas como reflejo de la sociedad.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes de obras de arte mexicanas y extranjeras y pedir a los alumnos que expresen sus impresiones y emociones.


• Actividad individual: los alumnos deberán investigar y seleccionar una obra de arte mexicana o extranjera que les llame la atención y escribir una breve descripción y reflexión sobre ella.


• Discusión en grupo: cada alumno compartirá su elección y reflexiones con el resto de la clase. Se fomentará el respeto y la valoración de las diferentes opiniones.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: los alumnos leerán un texto breve sobre la historia del arte en México y su relación con los sucesos históricos relevantes.


• Actividad en parejas: los alumnos discutirán las conexiones entre las obras de arte estudiadas en la sesión anterior y los sucesos históricos mencionados en el texto.


• Puesta en común: las parejas compartirán sus conclusiones con el resto de la clase y se generarán reflexio