Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Grado: Secundaria 2º

Materia: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Falta de atención en las instrucciones y rivalidades entre los alumnos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática principal: Falta de atención en las instrucciones y rivalidades entre los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de estas problemáticas en la convivencia y en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la igualdad y cómo afecta a la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una noticia o artículo que aborde la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Pedir a los grupos que analicen el texto y elaboren un listado de las consecuencias más relevantes.


• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase y realizar un debate sobre las distintas perspectivas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las consecuencias más relevantes mencionadas por los grupos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo estas consecuencias afectan a la vida de las personas y comunidades.


• Proponer una actividad de investigación individual para la sesión siguien