El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Tema interdisciplinar: Prevenir el consumo de drogas y fomentar una vida saludable en los adolescentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la prevención del consumo de drogas y el fomento de una vida saludable en los adolescentes. Discutir la importancia de este problema en la comunidad y sus posibles consecuencias.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos creen que podrían ayudar a prevenir el consumo de drogas en su comunidad.

Desarrollo:

• Presentación del vocabulario relacionado: Introducir y practicar el vocabulario relacionado con el tema, como "drugs", "healthy lifestyle", "community", etc.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recolectar información sobre programas de prevención del consumo de drogas en otras comunidades. Deberán buscar ejemplos de acciones colectivas implementadas y sus resultados.


• Elaboración de escritos argumentativos: Cada grupo deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés, utilizando la información recolectada, para proponer acciones colectivas que puedan implementarse en su comunidad. Deberán incluir argumentos convincentes y evidencias que respalden sus propuestas.

Cierre:

• Exposición de ideas: Cada grupo presentará su escrito argumentativo ante toda la clase, re