Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la problemática del acoso escolar.


• Motivación: mostrar ejemplos de noticias sobre el acoso escolar y preguntar a los alumnos qué medios de comunicación utilizan para informarse.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (periódico, televisión, radio, internet).


• Cada grupo deberá investigar y recopilar noticias sobre el acoso escolar en los medios asignados.


• Los alumnos deberán buscar al menos dos noticias en cada medio y anotar las similitudes y diferencias en su tratamiento.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar las posibles razones detrás de las diferencias en el tratamiento de la noticia.

2. Actividad de reelaboración:

• Cada grupo seleccionará una noticia y la reelaborará, redactando una nueva versión que incluya opiniones sobre el hecho.


• Los alumnos deberán tener en cuenta los diferentes puntos de vista y posturas que existen sobre el acoso escolar.


• Fomentar la interculturalidad crítica al considerar la diversidad de opiniones y experiencias de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común