Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Estefany Valdez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras


Objetivo: Los alumnos explorarán y combinarán sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modificarán las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Actividad de calentamiento: Juego de palabras. Se les darán a los alumnos tarjetas con diferentes palabras y deberán formar nuevas palabras combinándolas.

  3. Lectura en voz alta de poemas cortos con rimas y juegos de palabras.

  4. Explicación de la importancia de la entonación y el ritmo al leer o cantar un poema o canción.

  5. Actividad de creación de poemas: Los alumnos deberán crear un poema utilizando rimas y juegos de palabras. Se les proporcionará un listado de palabras para que las utilicen en su poema.

  6. Presentación de los poemas creados por los alumnos.


Sesión 2: Creación de canciones y juegos de palabras


Objetivo: Los alumnos crearán canciones y juegos de palabras modificando la letra de una canción existente, siguiendo el ritmo original.


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Actividad de calentamiento: Juego de palabras con ritmo. Se les dará a los alumnos tarjetas con palabras y deberán crear una frase que rime y tenga un ritmo pegajoso.

  3. Escucha de diferentes canciones conocidas y análisis de su letra y ritmo.

  4. Explicación de cómo modificar la letra de una canción manteniendo el ritmo original.

  5. Actividad de creación de canciones: Los alumnos deberán seleccionar una canción conocida y modificar su letra para crear una nueva canción con rimas y juegos de palabras.

  6. Presentación de l