Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Contaminación causada por los agroquímicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema de la contaminación causada por los agroquímicos y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realización de actividades prácticas para identificar ejemplos de cada sistema técnico.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada sistema y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Asignación de una tarea de investigación sobre los procesos técnicos en la producción de alimentos y su relación con la contaminación causada por los agroquímicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por