HISTORIA Y MITOS DE LOS PUEBLOS EN LA ANTIGUEDAD

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Historia, Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Sesión 1: HISTORIA Y MITOS DE LOS PUEBLOS EN LA ANTIGUEDAD

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo y su importancia en nuestra historia.


• Presentar el problema central: "Existen diversos mitos y leyendas sobre los pueblos antiguos, pero ¿cómo podemos distinguir entre la realidad histórica y las historias mitológicas?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Cada equipo recibirá una lista de diferentes pueblos antiguos y su mitología correspondiente.


• Los equipos deberán investigar y analizar la información para identificar los aspectos históricos y los mitos asociados a cada pueblo.


• Los equipos deberán elaborar un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre las diferencias entre los aspectos históricos y los mitos de cada pueblo.


• Los equipos deberán presentar sus resultados al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de distinguir entre la realidad histórica y los mitos en el estudio de los pueblos antiguos.


• Realizar una actividad de integración de las Artes y experiencias estéticas, como la creación de un dibujo o una escultu