El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: 1º de Secundaria

Objetivo (PDA): Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Prevenir el consumo de drogas y fomentar una vida saludable en los adolescentes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Se dará una breve introducción sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad utilizando el inglés.


• Se presentará la problemática interdisciplinar "Prevenir el consumo de drogas y fomentar una vida saludable en los adolescentes", y se discutirá en grupo sobre los problemas que pueden surgir debido a este tema.


• Se realizará una lluvia de ideas donde los estudiantes mencionarán soluciones que se puedan implementar para abordar este problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará investigar soluciones implementadas en otras comunidades para prevenir el consumo de drogas en adolescentes.


• Cada grupo deberá buscar información en textos en inglés, como artículos, estudios, noticias, etc., para recopilar datos sobre las soluciones encontradas.


• Se les proporcionará una lista de preguntas que deberán responder durante su investigación, como por ejemplo: ¿cuáles son las soluciones implementadas en otras comunidades? ¿qué impacto han tenido? ¿cómo se podría adaptar a nuestra comunidad?

Sesión 2:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos utilizando el inglés.


• Se promoverá el uso de vocabulario re