Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Aurora del Carmen Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar su salud personal y colectiva.
- Diálogo: Realizar una conversación sobre las acciones de higiene y limpieza que realizan en su vida diaria.
- Actividad práctica: Realizar una lista en conjunto de las acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos por qué creen que es importante realizar estas acciones y cómo pueden ayudar a prevenir enfermedades.
Sesión 2:
- Presentación de la problemática: Informar a los alumnos sobre el problema de los males estomacales por parasitosis en la comunidad.
- Diálogo: Realizar una conversación sobre qué es la parasitosis y cómo se puede prevenir.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de observación de imágenes y objetos relacionados con la higiene y limpieza para identificar las acciones necesarias para prevenir la parasitosis.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que pueden ayudar a prevenir la parasitosis en su comunidad.
Sesión 3:
- Investigación: Realizar una investigación en grupo sobre la parasit