Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Sergio
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los padres dedican poco tiempo a sus hijos en actividades de acompañamiento, lo que provoca que los alumnos no lleven un seguimiento a las actividades.


Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e interculturalidad crítica.


Fases de la sesión:


Sesión 1: Introducción al tema (Inicio)



  • Presentación del problema planteado y su relación con el tema de estudio.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

  • Explicación de los conceptos clave y la importancia del tema.


Desarrollo:



  • Realización de una lectura comprensiva sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  • Análisis en grupos pequeños de la lectura, identificando las tensiones entre federalistas y centralistas.

  • Elaboración de un mapa conceptual que represente las ideas principales de la lectura.


Cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de analizar las tensiones entre federalistas y centralistas en el contexto de la República en el siglo XIX.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de fuentes históricas (Inicio)



  • Breve repaso de lo visto en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes fuentes históricas relacionadas con las tensiones entre fede