Introducción al tema y problematización

Lesly Colin
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Objetivos:



  • Presentar el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia".

  • Generar interés y motivación en los alumnos hacia el tema.

  • Identificar el problema de falta de interés de los estudiantes y reflexionar sobre las posibles causas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el objetivo de la clase.

  • Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la democracia y su importancia en México.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión breve sobre las ideas expuestas.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proyectar un video corto que introduzca el tema de la democracia y su relevancia en la historia de México.

  • Realizar preguntas de reflexión sobre el video y fomentar el diálogo entre los estudiantes.

  • Plantear el problema identificado en la planeación y preguntar a los alumnos por qué creen que existe poco interés en el tema.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Resumir lo aprendido en la sesión y enfatizar la importancia de comprender la forma de gobierno en México.

  • Asignar una tarea de investigación sobre la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.

  • Explicar el uso de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como metodología para abordar el tema.


Sesión 2: Análisis del siglo XX en México
Objetivos:



  • Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX.

  • Comprender el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una breve recapit