Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase - Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Objetivo de la clase: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja, con la finalidad de prevenir la violencia en el noviazgo y los embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán investigar y exponer sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.


• Discusión en plenaria: Reflexión sobre cómo el desarrollo humano se relaciona con la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Investigación de culturas y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las diferentes culturas y cómo abordan la salud sexual y reproductiva.


• Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos deberán comparar las diferentes prácticas culturales y reflexionar sobre su impacto en la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación en plenaria.


• Actividad de debate: Los alumnos deberán debatir en grupos sobre cuáles son las prácticas culturales más efectivas en la prevención de ITS y embarazos en adolescentes.


• Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de la diversidad cultural y su impacto en la sa