La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
ITZEL MORALES
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Vida saludable.
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad para el bienestar común.
- Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.
- Realizar una actividad de reflexión sobre las necesidades de la comunidad en relación al cuidado de la salud en la Escuela Primaria Lic. Adolfo López Mateos.
- Establecer equipos de trabajo y asignar roles para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el problema: El cuidado de la salud en la Escuela Primaria Lic. Adolfo López Mateos.
- Realizar una visita a la escuela para identificar las necesidades y problemáticas relacionadas con el cuidado de la salud.
- Realizar una lluvia de ideas para proponer posibles soluciones y mejoras.
- Realizar una votación para seleccionar la propuesta a trabajar.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Organizar y planificar la acción a realizar para abordar el problema seleccionado.
- Realizar una investigación sobre las prácticas culturales relacionadas con el cuidado de la salud en la comunidad.
- Diseñar estrategias para difundir y promover estas prácticas en la escue