El reto del cambio climático

MA GUADALUPE CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El reto del cambio climático


Objetivo (PDA): Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: El cambio climático tiene un impacto sobre todas las personas y en todas sus áreas de desarrollo y los demás seres vivos del planeta.


Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El cambio climático y su impacto en la sociedad.

  • Breve introducción teórica sobre las causas y consecuencias del cambio climático.

  • Generación de preguntas clave para guiar la investigación.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de cada equipo (investigador, organizador, comunicador, etc.).

  • Investigación en fuentes confiables sobre el cambio climático en México y el mundo.

  • Análisis de la información recopilada y organización de los datos.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los efectos del cambio climático.

  • Reflexión individual sobre la importancia de abordar el cambio climático desde una perspectiva interdisciplinar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento de un caso práctico relacionado con el cambio climático.

  • Generación de propuestas de solución desde diferentes disciplinas.


Desarrollo:



  • Trabajo en equipos para desarrollar las propuestas de solución.

  • Análisis crítico de las propuestas y selección de la mejor opción.

  • Elaboración de un plan de acción