Interacción con personas de diversos contextos

Stephanie Gurwitz
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Conocimiento de diferentes formas de ayudar a su comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión.


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de imágenes y cuentos que muestren la diversidad de personas y culturas.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias.

  • Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representan a diferentes personas y deben interactuar entre sí.


Sesión 2: Consecuencias de nuestros comportamientos (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.

  • Actividad práctica: Juego de tarjetas donde se presentan distintas situaciones y los alumnos deben identificar las consecuencias positivas o negativas de los comportamientos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de actuar de manera positiva para una convivencia sana.


Sesión 3: Aprendiendo a ayudar a la comunidad (45 minutos)



  • Introducción al problema a atender: Conocimiento de diferentes formas de ayudar a su comunidad.

  • Presentación de diferentes actividades de servicio a la comunidad, como limpiar un parque, ayudar en un hogar de ancianos, entre