Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos no se respetan entre sí.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Realizar una dinámica de integración que fomente el respeto y la inclusión, como por ejemplo, "La silla caliente" donde cada alumno debe compartir algo positivo sobre el compañero que se sentará en la silla.

Desarrollo:

1. Presentar el tema a través de una breve explicación sobre las desigualdades en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una comunidad vulnerable en su ciudad, México o América Latina, y analizar las desigualdades presentes en ella.


4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las desigualdades encontradas y proponiendo posibles soluciones éticas para reducir estas desigualdades.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre las soluciones propuestas por los diferentes grupos y destacar la importancia de la solidaridad y el respeto para reducir las desigualdades.


2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar una acción concreta que pueda realizar par