Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 2º de Secundaria
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver un sistema de ecuaciones de 2 x 2

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicación en diferentes problemas.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se puedan utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas.

Fase de desarrollo:

• Explicar y ejemplificar cómo resolver una ecuación lineal con una incógnita.


• Pedir a los alumnos que resuelvan ejercicios de ecuaciones lineales con una incógnita en parejas.


• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada pareja y discutir posibles estrategias utilizadas.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cómo se pueden aplicar a diferentes problemas de la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistan en resolver problemas de ecuaciones lineales con una incógnita.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente el tema de las ecuaciones lineales con una incógnita y resolver dudas que puedan haber surgido en la tarea asignada.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Explicar y ejemplificar cómo resolver un sistema de ecuaciones lineales por el método de igualación.


• Pedir a los alumnos que res