Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Curso: Secundaria 3º

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una forma de violencia en específico.


• Pedir a los grupos que analicen las causas y consecuencias de la violencia seleccionada.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Realizar una discusión colectiva sobre las causas y consecuencias de la violencia presentada.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Diseñar una estrategia de sensibilización que pueda ser implementada en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de la estrategia de sensibilización por parte de los grupos.


• Realizar ajustes y mejoras en la estrategia de acuerdo a las sugerencias del grupo.


• Elaborar los materiales necesarios para llevar a cabo la estrategia (carteles, folletos, presentaciones, etc.)

Sesión 4:

• Implementar la estrategia de sensibilización en la comunidad. Por ejemplo, hacer una presentación en una asamblea escolar, repartir folletos en las inmediaciones de la escuela, entre otras acciones.


• Realizar una evaluac