Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en alumnos de Secundaria 3º:

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poco interés al Álgebra

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas para saber qué conocen los alumnos sobre el álgebra.


3. Resolver una pregunta desencadenadora: ¿Por qué crees que el álgebra es importante para resolver problemas matemáticos?

Desarrollo:

1. Realizar ejercicios de identificación de términos algebraicos y variables en problemas sencillos de la vida cotidiana.


2. Utilizar material manipulativo (bloques o figuras geométricas) para relacionar áreas y volúmenes con expresiones algebraicas.


3. Realizar ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas y variables.

Cierre:

1. Reflexionar sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


2. Plantear una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de problemas reales que se puedan resolver utilizando el álgebra.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos.


3. Plantear una pregunta desencadenadora: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para resolver problemas de áreas y volúmenes más complejos?

Desarrollo:

1. Resolver problemas de áreas y volúmenes de figuras geométricas más complejas utilizando expresiones algebraica