La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Sesión 1: La importancia de la diversidad y la igualdad de género (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre la diversidad y la igualdad de género.


• Plantear preguntas como: ¿Qué es la diversidad? ¿Qué significa la igualdad de género? ¿Por qué es importante respetar y valorar a todas las personas sin importar sus diferencias?

Actividad 2: Cuentacuentos (15 minutos)

• Leer un cuento o mostrar un video que aborde la temática de la diversidad y la igualdad de género.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas relacionadas con el cuento o video.

Actividad 3: Juego de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles dentro de una familia.


• Cada grupo deberá representar una situación en la que se evidencie la diversidad y la igualdad de género.


• Al finalizar, cada grupo compartirá su representación con el resto de la clase.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase.


• Hacer énfasis en la importancia de respetar y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias.


• Cerrar la sesión destacando que en la diversidad está la riqueza de nuestra comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente observará la participación activa de lo