Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de conciencia del cuidado del medio ambiente, impacto, consecuencias y soluciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno
Objetivo específico: Identificar y describir objetos de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Presentación del tema y la problemática: Falta de conciencia del cuidado del medio ambiente.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno deberá traer un objeto de su entorno y describirlo brevemente.


3. Lluvia de ideas sobre objetos y lugares que forman parte de su entorno.


4. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lista de objetos y lugares que conocen.


5. Puesta en común y discusión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar su entorno.

Sesión 2:
Título: Describiendo personas y seres vivos
Objetivo específico: Describir personas y seres vivos de su entorno.

Actividades:

1. Retroalimentación de la sesión anterior: Repaso de la importancia de conocer y cuidar el entorno.


2. Actividad de observación: Los alumnos observarán fotografías de personas y seres vivos y describirán características físicas y/o comportamentales.


3. Juego de adivinanzas: Los alumnos se turnarán para describir a una persona o ser vivo sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de quién se trata.


4. Realización de un dibujo: Los alumnos dibujarán a una persona o ser vivo de su ento