Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Mary Ahumada
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Acciones que permiten prevenir una problemática ambiental y social que afecta la localidad para asumir una responsabilidad a través de un decálogo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.
- Elección de un problema específico a trabajar durante las próximas sesiones.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Cada grupo investigará sobre el problema seleccionado, recopilando información sobre su origen, causas y consecuencias.
- Los alumnos deberán analizar cómo este problema afecta a la comunidad y proponer posibles soluciones.
Cierre:
- Exposición de los grupos sobre los resultados de su investigación.
- Discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.
- Reflexión sobre la importancia de asumir la responsabilidad como agentes de cambio.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y del problema seleccionado.
- Introducción del concepto de "decálogo" y su importancia en la asunción de una responsabilidad.
- Presentación de ejemplos de decálogos de otras problemáticas sociales y ambientales.
Desarrollo:
- Los alumnos deberán elaborar un decálogo de acciones concretas que permitan prevenir el problema seleccionado y promover cambios