Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Resolución de problemas que implican utilizar sumas y restas

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad introductoria: Realizar una lista en papelógrafo con la ayuda de los estudiantes, donde se escriban los números del 1 al 20 en su lengua materna y en español.


• Indagar: ¿Qué características tienen los números? ¿Cómo se expresan en diferentes culturas?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los números y las diferentes formas de expresarlos en diferentes culturas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán realizar ejercicios de expresión oral de la sucesión numérica hasta el número 20, en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Realizar una lista en papelógrafo con la ayuda de los estudiantes, donde se escriban los números del 21 al 40 en su lengua materna y en español.


• Indagar: ¿Cómo se pueden expresar los números en diferentes sistemas de numeración?


• Realizar una investigación en grupos s