Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1: Introducción a la Teoría de Darwin y la Biodiversidad
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprender los conceptos básicos de la Teoría de Darwin y su relación con la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.

Actividades:

1. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema de la sesión a los alumnos, explicando brevemente qué es la Teoría de Darwin y qué es la biodiversidad.
   
   
   • Destacar la importancia de comprender la evolución de los seres vivos y su relación con el entorno.
   
   
   
   



2. Actividad en grupos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de preguntas relacionadas con la Teoría de Darwin y la biodiversidad.
   
   
   • Los grupos discutirán las preguntas y buscarán respuestas fundamentadas en los conocimientos previos.
   
   
   
   



3. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Resaltar los puntos clave de la Teoría de Darwin y la importancia de la biodiversidad.
   
   
   
   

Sesión 2: El origen y evolución de la biodiversidad según Charles Darwin
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Analizar las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente los conceptos principales de la Teoría de Darwin y la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Presentación de Charles Darwin (15 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir la figura de Charles Darwin, explicando su importancia en el campo de la b