Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la vagancia de perros en la comunidad.

abigail serna
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la vagancia de perros en la comunidad.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema de la vagancia de perros, las razones para prevenirlo, las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Investigar sobre el problema de la vagancia de perros en la comunidad y conocer las posibles consecuencias.


Actividades:



  1. Introducción al tema: El docente presenta el tema de la prevención de la vagancia de perros y resalta la importancia de abordarlo como una problemática colectiva.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionan las situaciones o problemas relacionados con la vagancia de perros que han observado en la comunidad.

  3. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación en internet o consultan fuentes bibliográficas sobre las consecuencias de la vagancia de perros y las medidas de prevención existentes.

  4. Registro de la información: Cada grupo registra la información recopilada en un cuadro o ficha.


Sesión 2:


Objetivo específico: Organizar la información recopilada en un tríptico informativo.


Actividades:



  1. Recopilación y selección de información: Cada grupo revisa la información recopilada y selecciona la más relevante para incluir en el tríptico.

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