Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Cuidado y preservación de animales de granja

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia los demás.

Desarrollo:

• Realización de una actividad artística (pintura, escultura, collage) que represente las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Discusión en grupos sobre las obras de arte creadas y las ideas que transmiten.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la diversidad de perspectivas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de entender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a abordar: cuidado y preservación de animales de granja.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar a los animales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes animales de granja y las condiciones adecuadas para su cuidado.


• Diseño de folletos informativos sobre el cuidado de los animales de granja.


• Elaboración de carteles o mural