Comunicación y representación técnica

Fran Iñiguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Deserción escolar


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por representación técnica? ¿Cómo se utiliza para comunicar ideas relacionadas con las producciones técnicas?

  • Explicación detallada del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes tipos de representación técnica: planos, esquemas, diagramas, maquetas, entre otros.

  • Ejemplos prácticos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes ámbitos (arquitectura, ingeniería, diseño, etc.).

  • Taller de elaboración de representaciones técnicas: los alumnos deberán representar gráficamente una idea relacionada con el problema de la deserción escolar.


Cierre:



  • Presentación y exposición de las representaciones técnicas elaboradas por los alumnos.

  • Reflexión final: ¿Cómo la representación técnica nos ayuda a comunicar nuestras ideas de manera más efectiva? ¿Cómo podríamos utilizarla para abordar el problema de la deserción escolar?


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Reflexión inicial: ¿Qué elementos debemos tener en cuenta al elaborar una representación técnica? ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades en esta área?


Desarrollo:



  • Introducción al pensamiento crítico y su importancia en el proceso de comunicación.

  • Actividad práctica de pensamiento crítico: los alu