Comunidad sin Violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad sin Violencia

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Consumo de sustancias adictivas por menores de edad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan presenciado o experimentado violencia en su entorno.


• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de abordar el tema de la comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia.

Fase de Desarrollo:

• Presentar el vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva en inglés.


• Realizar ejercicios de comprensión auditiva y de lectura para practicar el vocabulario.


• Realizar actividades de comunicación oral en parejas o grupos pequeños, en las que los alumnos practiquen la expresión de ideas y sentimientos de forma asertiva.

Fase de Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre el vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación asertiva en inglés.


• Compartir en grupos pequeños la investigación realizada sobre las diferentes formas de violencia en la familia y la escuela.

Fase de Desarrollo:

• Presentar ejemplos de propuestas escritas en inglé